一、单位简介

江西省水利科学院隶属于江西省水利厅，由原江西省水利科学研究院（成立于1954年）、江西省水土保持科学研究院（成立于1964年）合并成立，是集水利水电与水土保持科学研究、技术服务和成果推广为一体的公益性省级科研机构。（详见http://www.jxsks.com）

二、招聘岗位、人数、条件：

招聘岗位	招聘人数	岗位条件
岗位1	1	土壤学（090301）专业;博士研究生学历、学位；本科、硕士均为全日制本科院校相同或相近专业毕业。
岗位2	1	森林经理学（090704）专业；博士研究生学历、学位。
岗位3	1	农林遥感与土地利用（0907Z2）专业；博士研究生学历、学位。
岗位4	1	环境科学（083001）、环境工程（083002）专业；博士研究生学历、学位。
岗位5	1	水力学及河流动力学（081502）专业；博士研究生学历、学位。
岗位6	1	生态学（071012）专业;博士研究生学历、学位。
岗位7	1	水利工程（0815）、水文学及水资源（081501）专业;博士研究生学历、学位。
岗位8	1	农业水土工程（082802）专业；博士研究生学历、学位；本科、硕士均为全日制统招相同或相近专业。
岗位9	1	水工结构工程（081503）或岩土工程（081401）专业;博士研究生学历、学位。
岗位10	1	水工结构工程（081503）（水工结构安全监控、水工新材料方向）、岩土工程（081401）专业;博士研究生学历、学位。
岗位11	1	地图学与地理信息系统(070503)、地图制图学与地理信息工程（081603）、摄影测量与遥感（081602）专业;博士研究生学历、学位。
岗位12	1	水力学及河流动力学（081502）（河湖治理方向）专业;博士研究生学历、学位。
岗位13	1	水利工程（0815）、水利水电工程（081504）、农业水土工程（082802）专业;博士研究生学历、学位。
岗位14	1	植物学（081001）（水生植物方向）、生物学（0710）（微生物方向）、环境科学（083001）（微生物方向）专业;博士研究生学历、学位；本科、硕士均为全日制本科院校相同或相近专业毕业。

年龄条件 ：40周岁以下(1981年1月1日以后出生)；业绩特别突出或省部级以上人才工程人选，年龄可适当放宽至45周岁。

三、报名办法

1. 报名时间：自即日起至2021年12月31日岗位招满为止。

2. 报名方式：填写附表《江西省水利科学院公开招聘高层次专业技术人员报名表》（附文后），并附个人相应详细简历，可前往招聘单位或通过电子邮件报名。

3. 报名地点：江西省南昌市北京东路1038号，江西省水利科学院综合办公室（人事）（邮编：330029）

报名电子邮箱：jxssky@163.com（邮件主题标明为“姓名+应聘岗位+硕博英才网shuobojob.cn”）

报名电话：0791-87606910，0791-87606908

联系人：傅老师、王老师

4. 请报名人员仔细对照所报考岗位条件要求，不符合岗位条件要求者，请勿报名。要诚信报考，凡弄虚作假者，一经查实即取消考试和录用资格，并向所在学校或单位通报。

四、资格审查、考试

1. 报名者需提供简历、毕业证、学位证、身份证、资格证等相关材料，以及能够证明本人能力、水平的业绩材料等原件和复印件。尚未取得毕业证、学位证的应届毕业生，可提供学校开具的学籍证明。

2. 考试采取面试方式，主要考查应聘者的相关专业知识、个人科研能力、工作业绩、语言表达能力、组织协调能力等。

3.应聘人员经资格初审合格后，另行通知考试的时间、地点。

五、体检、考察

1. 根据考试结果，择优录用。所有岗位从面试成绩80分（含）以上人员中，从高分到低分按岗位招聘人数1:1比例择优确定体检人员。

2. 在招聘单位指定的卫生机构进行体检。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

3. 对体检合格人员进行考察。

4. 对体检、考察合格者进行为期7天的公示。

六、聘用、待遇

1.经体检、考察合格并公示无异议后办理相关聘用手续。聘期实行试用期，试用期按国家有关规定执行。试用期满经考核合格者，正式聘任，不合格者解除或终止聘用关系。

2. 待遇：

人才层次	安家费	绩效工资	科研启动经费	其他待遇
业绩特别突出或省部级以上人才工程人选	面议	面议	面议	①列入国家事业单位全额拨款事业编制；②享受地方政府给予的政策性补贴；③享受单位提供的过渡性成套住房，免租金；④按政策享受基本工资、五险二金、科技奖励、政府性奖励、带薪年假等。
博士人才	30万元	绩效工资与业绩挂钩，并从优	50万元

江西省水利科学院

2021年4月9日

附件下载：

江西省水利科学院公开招聘高层次专业技术人员报名表.docx

原文出处：

http://www.jxsks.com/NewsView.aspx?id=11147

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